miércoles, 6 de agosto de 2014

PERIODISMO, RADIO Y NOTICIA
JOURNALISM, RADIO AND NEWS

Eveling Noemí Bonilla Vilchez

RESUMEN
Este artículo presenta al periodismo como una fuente de poder utilizable para fines positivos en las sociedades, además de la cobertura de la radio como medio de comunicación de alcance masivo y completo, sin excluir espacios de diálogo. Así también, estudiamos a la noticia en el campo radial, sin dejar de darle importancia en sus otras modalidades (escrita, audiovisual, etc.). Enfatiza en cómo podemos aseverar nuestra participación periodística y redacción de noticias.
Palabras claves: Periodismo; Información; Referencias; Radio; Noticia; Conocimiento; Guión Radial; Escuchar.
ABSTRACT
This article presents journalism as a source of usable power for positive ends in societies, in addition to coverage of radio as mass media and full scope, not excluding opportunities for dialogue. In addition, we studied the story in the radial field, while casually in his other form (written, audiovisual, etc.). It emphasizes how we can assert our journalistic and newsroom participation.
Keywords: Journalism; Information; References; Radio; News; Knowledge; Radial Script; Listen.

INTRODUCCIÓN
El contenido referido tiene la misión de guiar, orientar, al periodista con pautas, puntos, especificaciones, que contribuyan a mejorar su trabajo, aceleren su proceso de capacitación, fomenten en su interior dudas, preguntas, incertidumbres que lo hagan nutrirse de más información y efectuarla en su ejercicio profesional.
Muchas veces, oímos comentar de un programa radial “X” que es locutado por un personaje “mediático” o “conocido” y que solo se dedica a acribillar con lenguaje descontextualizado o agredir con sátiras sin sentido. Y el peor pecado es que muchos, cientos, miles, de hogares dan por cierto su mensaje: “Es que él sabe lo que dice”, “Siempre lo escucho, nos informa la realidad”, “Es mi amigo, no puede mentirme”, etc. Es común que las personas no actuemos desligando la simpatía por una persona con respecto a otros asuntos, y tendemos a formar un solo vínculo, donde el señor se convierte en un “todopoderoso ser” que hace y deshace porque se le da el facultamiento, a veces inconsciente, para ello.
En el desarrollo explayaremos esta idea, la compenetraremos con otras y estableceremos un común entre todas. También apuntaremos a describir un perfil periodístico positivo, con ventajas y desventajas, junto a un paralelo con la realidad actual y el papel que desencadena la prenda en este siglo.
Como últimos puntos damos a conocer detalles del periodismo radial, cómo actuar en cabina, qué herramientas utilizar, cómo mejorar nuestra locución, etc.
VERIFICAR Y VERIFICAR: LA NUEVA LEY DEL PERIODISMO
La prensa tiene el poder de Controlar y verificar el poder,  por ello son muchas veces considerados ENEMIGOS de los políticos pues son CRÍTICOS: es su función. Por ello, los gobiernos autocráticos van contra el periodismo pues los medios cuestionan su desempeño.
Nadie puede obligar a un periodista a corromperse, pues son ellos los que lo hacen a voluntad (no dinero, no amistades). Y, la ética  no está basada en la moral sino en CÓMO ejercen el periodismo sin ir contra sus principios, no depende de que tanbuena personaes el periodista (Es como un cirujano que quiera operar pero no sabe hacerlo)
En américa latina, en México, 40 periodistas han sido asesinados en los últimos años, por bandas delincuenciales que no quieren que la gente vea lo que ocurre. También, en Venezuela, Ecuador, Nicaragua existe un rechazo público a los periodistas, inventando rumores sobre ellos o culpándolos de crimines infundados, con el fin del desprestigiarlos.
Un periodista necesita controlar su ego y emprender un trabajo colectivo, o sea jugar limpio y no prometer más de lo que puedes brindar, actuando con sinceridad ante una fuente; además debe tener en cuenta la LIBERTAD DE LA INFORMACIÓN pero no defenderla con heroísmo sino con varias fuentes y no restringirlas.
Es impórtate contextualizar: porque si no se orienta al lector del tema que se va a mencionar, entonces es desinformarlo pues no le brindamos las referencias adecuadas para establecer una realidad.
Las herramientas que utiliza son: verificación, muchas fuentes para comparar y contrastar la información, mencionar de dónde salió la información, entre otras.
Existen tres tipos de censura: la censura terrorista (violencia, países con ataques constantes, ocultar la vedad), la censura económica (publicidad, medios comprados) y la censura periodística (no sabe del tema, no opina del tema, es dramático).
La clave está en invertir en el capital humano en las organizaciones, en periodistas que, a veces, se ven en la necesidad de corromperse comomediode mejora económica. Por ello los jefes deben pensar en invertir más en la parte humana para que los resultados sean satisfactorios y más rentables porque si se satisface la demanda de los trabajadores aumentara la producción interna.
Ahora los periodistas no estamos para buscar un puesto de trabajo sino empezar una organización, juntarnos con otros y fomentar algo nuevo, que rompa expectativa y cree nuevos horizontes de desarrollo. Estamos en el comienzo de una nueva era donde debemos enseñar qué emitir como noticia y a qué dejar de mencionarla como tal.
¿CÓMO ESCRIBIR UNA NOTICIA EN RADIO?
“¿Qué es noticia? Para los medios del Occidente, noticia es cualquier cosa que es nueva (reciente, cercana), interesante (colorida, que entretiene, que es bueno saberlo), inusual (raro, casual, inesperado, malo, feo), e importante (significante, prominente, de gran valor). Estas noticias se basan en sistemas cosmovisiones occidentales dentro de un marco socio-económico y político diferenciado.” (1)
Hablamos de noticia y se nos viene a la mente lo que escuchamos, leemos, vemos, pero detrás de ella se esconde un proceso donde no interviene la creatividad sino más bien la redacción neta.
Actualmente se considera que la calidad de texto ha disminuido con respecto a años posteriores (los 90s). La radio ya no se considera creativa, sino más bien monótona; por ello debería modificar su contenido y orientar su programación en temas que aporten a laIndustria del Conocimiento. “La sociedad del conocimiento es hoy un espacio activo y debemos reconocer la horizontalidad en la construcción de las capacidades. La radio ha sido siempre un medio que no necesitó de complejidades para lograr la relación empática con sus oyentes pero requiere hoy capacidades y saberes que le permitan comprender el tiempo que vivimos y transformarse en exégetas de esas nuevas relaciones. El comunicador radial debe comprender la complejidad de estos cambios, prepararse multidisciplinariamente y por sobre todo admitir más saberes que el suyo y su entorno abriéndose a las audiencias que hoy demandan una participación más activa.”(2)
"Como ha estudiado Bóckelmann (1983), la atención de los medios va a lo personal, el éxito, la novedad, la anormalidad, el dolor y la violencia. También, a la competitividad, el incremento de la propiedad y los ingresos; no se olvida de lo exótico, lo extraordinario y lo singular, y se ocupa también de las crisis o amenazas al sistema establecido.” (“Noticias por la radio, recuerdo y calidad. 60 segundos: la escritura de las noticias en la radio” de Jesús Tapia Fernández).
La noticia es aquella que genera interés público en un sector de la población. Cuyos hechos sonnuevosy pueden ser difundidos a los muchos receptores. Se ajusta a la demanda de la población, y debe generar consumo por parte de la sociedad para que la empresa obtenga utilidades.
La inmediatez de la radio es una característica que la diferencia de los otros medios; por ejemplo, enlaces sobre las elecciones presidenciales, marchas, etc. todo al alcance de las personas gracias a la difusión de la radio, la cual en un primer momento era solo un medio de difusión de noticias escritas en periódicos y leídas en cabinas. Posteriormente mejoró su elaboración de estas y manifestaba información fresca, llegando a más hogares y con una mayor cobertura en las poblaciones.
Lo que se escribe para, posteriormente, ser visto, es muy distinto a lo que se escribe para escuchar: las personas no tenemos desarrollados estos sentidos a la par, y la vista es mucho más veloz que el oído. Para prestar atención a algo que leen en la radio es necesario que pasen 10 segundos.
La pirámide invertida es la forma de organizar la información dónde lo más importante va en la punta oleady se estructura de manera decreciente, pues el lector precisa enterarse de todo lo que ocurrió (¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?, y ¿por qué?). Mas en la radio sonhistorias contadas, con una breve antesala al tema de fondo y construyendo la narración conforme avancen los segundos, así a los oyentes no les resultará aburrido escuchan. “Muestra, no cuentes” es una máxima expresión a la que yo prefiero adherirme, y a la cual añadiría: “intriga” (3).
En cuánto a los tiempos que deberían durar las noticias, no están establecidos, varían y dependen de la cantidad de información en nuestras manos y los minutos disponibles en radio. Podemos narrar muchas noticias cortas en 5 minutos o unas pocas de mayor extensión en el mismo tiempo.
La radio está en constante competencia con las otras actividades que realizan cotidianamente las personas, y solo tiene una oportunidad de hacerse escuchar porque no se puede ponerre-playa lo que, minutos antes, se emitió; por eso debemos estudiar el contexto social al que nos dirigimos, también
Las recomendaciones de Hills se resumen en su tripleta: sencillez, reiteración y consecuencia. Es decir, la exposición lógica y ordenada de ir “paso a paso”, sumándole la ACTITUD PERIODISTICA.
OTROS ASPECTOS DE LA NOTICIA EN RADIO
“La puntualidad al inicio y al final es señal de profesionalidad. Dar la hora es un servicio complementario. Necesitamos una buena sintonía, voces adecuadas y un buen sonido en general. En cuanto a la entrega física de las noticias, la voz neutral se opone a la vedetización, a los presentadores estrellas y estrellitas.” (Noticias por la radio, recuerdo y calidad. Segundo estudio. 66 segundos: la escritura de las noticias en la radio de Jesús Tapia Fernández).
La locución debe cuidar de la vocalización, la entonación, la velocidad, el ritmo y la actitud. Leer entre 150 a 180 palabras por minuto, claras y precisas. Ya hemos hecho referencia a que escribir «corto y ceñido» es un deber, una necesidad y una virtud. Y se cumple tanto para publicidad como para noticia, pues la teoría es diferente a la práctica y deben probar cuándo tiempo emplean en leer 15 o 14 líneas para completar el minuto.
Para emitir las noticias es necesario una organización interna de sus contenidos: running order o presentation stheet (pauta), donde se ordenan las acciones desde el minuto cero hasta el minuto final y se establece su forma técnica, siendo este un procedimiento necesario para no “desviarse” del formato radial o no cometer errores en la locución. Mas no es necesario ejecutarlo en ese orden, puede variar pero sin alterar los factores que lo conforman.
Las partes son el guión general, que incluye todo lo que se desarrollara en el espacio radial, parte de él es la entrada general o un saludo breve manifestando su entusiasmo de comenzar; luego los titulares de las noticias; las entradillas o “antesalas” a la información; las noticias narradas; los titulares de salida y la despedida. Con todo ello se contrasta el estilo del periodista ya que no existe una forma “adecuada o correcta” para redactar noticias, cada persona puede lograrlo y, con la praxis, pulirse.
Al ser emitidas estas noticias no son comprendidas por los ciudadanos pues sobre las procesan “levemente” o “superficialmente” por ello no asimilan completamente la información y no la entienden. Y, como extra, las noticias suelen equivocarse e informar mal por ello no son creíbles para las personas. Los factores para esto son muchos, como la fonética, pues palabra mal pronunciada en radio es palabra nula en las mentes de los que intervienen en los espacios de diálogo.
Según un estudio a personas que no necesariamente tendrían nociones de periodismo radial o locución, al preguntarles los principales errores o fallas al hablar por este medio concordaron en que una voz grave era mucho más agradable de escuchar, con claridad, brillantes y resonancia al emitir noticias para transmitir seguridad, en la entonación con refuerzos en las partes “más importante” de una noticia, acentuar las palabras claves para el entendimiento de la información, sin exagerar, el ritmo debe ser adecuado, ni lento ni rápido, entendible, con algunas pausas que ayuden a que las demás personas puedan concentrarse en la información, y sin parecer forzada la voz, sino natural, que brinde seguridad.
Aparte de la noticia, pueden tratarse con una gran variedad de géneros, que incluyen la información, el reportaje, la entrevista, la crónica, la crítica, el artículo de opinión y análisis, el comentario, la encuesta, entre otros.
CONCLUSIONES
Concluimos que el periodismo es un género completo, con expectativas sociales considerables, convirtiéndose en un instrumento de cambio y/o mejora de las poblaciones. Muchas veces se confunde la práctica periodística con la “seudo-labor” de personas que creen que solo por tener un mass media a su alcance van a hacer lo que les plazca, sin medir consecuencias no evaluar su desempeño. Por esto, ahora, las personas dudan de la información que les presentan los medios, los consideran falsos o poco creíbles porque no les brinda la seguridad necesaria para asegurar una verdad o, caso contrario, estas personas se copian de los medios de alcance colectivo, y “obedecen” lo que expresan. O nos volvemos unos títeres o desconfiamos de ellos a más no poder.
La noticia, ya sea en radio o en otro medio, es poderosa, y debemos de aprender  a manejarla, plantearla, redactarla, y manifestarla. En todo este proceso están inmersos “el que escribe” y “lo que se escribe”; la persona para respaldar la información con su voz o estilo personal, haciéndose llegar a los demás; y la noticia en sí pues los datos deben estar adecuados, comprobados y ordenados correctamente para lograr algo.

En la radio se presentan tiempos cortos e irrepetibles, estamos en la obligación de percatarnos constantemente de lo que transcurre en la cabina; la organización es esencial. Al establecer un cronograma estructurado con lo que se debe hacer entonces la presión minimiza y es más dable un buen programa. Además, contar con los elementos que también garantizar una buena información, es confiar en tus habilidades psicolingüísticas y explotarlas al máximo. Así, un espacio de intercambio de pensamientos, ideas, opiniones, se amplifica satisfactoriamente y alcanza niveles superiores a los normalmente observables.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS







IMAGEN DIGITAL:



COLLAGE:



AUDIO PROPIO: